ชื่อปริญญาและสาขา

หลักสูตรระดับปริญญาโท

ชื่อเต็ม         (ภาษาไทย)     สหกิจศึกษามหาบัณฑิต

(ภาษาอังกฤษ) Master of Cooperative Education

ชื่อย่อ          (ภาษาไทย)     สก.ม.

(ภาษาอังกฤษ)  M.C.Ed.

หลักสูตรระดับปริญญาเอก

ชื่อเต็ม          (ภาษาไทย)       ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (สหกิจศึกษา)

(ภาษาอังกฤษ)   Doctor of Philosophy (Cooperative Education)

ชื่อย่อ           (ภาษาไทย)       ปร.ด. (สหกิจศึกษา)

(ภาษาอังกฤษ)    Ph.D. (Cooperative Education)

ปรัชญาของหลักสูตร

การพัฒนาบัณฑิตที่มีความรู้ สหวิทยาการ (interdisciplinary) ที่เกี่ยวข้องกับสหกิจศึกษา (Cooperative Education)1 เพื่อสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมที่มีประโยชน์ต่อระบบการจัดการสหกิจศึกษา

รูปแบบของหลักสูตร

หลักสูตรระดับปริญญาโท

แผน 1.2 หลักสูตร 2 ปี เน้นการวิจัยเพื่อทำวิทยานิพนธ์และมีการศึกษารายวิชา สำหรับผู้เข้าศึกษาที่จบการศึกษาขั้นปริญญาตรี

หลักสูตรระดับปริญญาเอก

แผน 2.1 หลักสูตร 3 ปี เน้นการทำวิจัยเพื่อทำวิทยานิพนธ์ และมีการศึกษารายวิชา สำหรับผู้เข้าศึกษาที่จบการศึกษาขั้นปริญญาโท

 

ปีที่ออกหลักสูตร

หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566

ค่าเล่าเรียน

หลักสูตรสหกิจศึกษามหาบัณฑิต

รวมค่าใช้จ่ายตลอดสูตร (2 ปี) 148,800 บาท (โดยประมาณ)

หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

รวมค่าใช้จ่ายตลอดสูตร (3ปี) 217,200 บาท (โดยประมาณ)

หลักสูตรระดับปริญญาโท
1)   เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้และความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้และนวัตกรรม ในการจัดการและพัฒนาสหกิจศึกษา

2) เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ ความเข้าใจในแนวคิด ทฤษฎี สถานการณ์ในปัจจุบันแนวโน้ม ด้านสหกิจศึกษา

3) เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่สามารถจัดการปัญหาทางด้านคุณธรรม จริยธรรม สามารถวิเคราะห์ และจรรยาบรรณในวิชาการและวิชาชีพ และการทำวิจัยที่มีผลกระทบต่อตนเอง สังคม และนานาชาติ

4)   เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่สามารถบริหารจัดการเพื่อพัฒนาตนเองสู่การเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต และสามารถพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง

หลักสูตรระดับปริญญาเอก

1) เพื่อผลิตดุษฎีบัณฑิตที่มีความรู้และความสามารถในการสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรม ที่มีประโยชน์ต่อระบบการจัดการสหกิจศึกษา

2) เพื่อผลิตดุษฎีบัณฑิตที่มีความรู้ ความเข้าใจในแนวคิด ทฤษฎี สถานการณ์ในปัจจุบันแนวโน้ม ด้านสหกิจศึกษา

3) เพื่อผลิตดุษฎีบัณฑิตที่สามารถจัดการปัญหาทางด้านคุณธรรม จริยธรรม สามารถวิเคราะห์ และจรรยาบรรณในวิชาการและวิชาชีพ และการทำวิจัยที่มีผลกระทบต่อตนเอง สังคม และนานาชาติ

4)   เพื่อผลิตดุษฎีบัณฑิตที่สามารถบริหารจัดการเพื่อพัฒนาตนเองสู่การเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต และสามารถพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง

โครงสร้างหลักสูตร
จำนวนหน่วยกิต
ป.โท 45 หน่วย กิต / ป.เอก 65 หน่วยกิต
หมวดวิชา
หน่วยกิต
รายวิชาบังคับ ป.โท
16
รายวิชาเลือก ป.โท
9
รายวิชาวิทยานิพนธ์ ป.โท
20
รายวิชาบังคับ ป.เอก
16
รายวิชาเลือก ป.เอก
4
รายวิชาวิทยานิพนธ์ ป.เอก
45